Vita da studente
Il nostro Liceo è come una grande laboratorio in cui studiare significa fare, creare, immaginare, stupirsi di ciò che non pensavamo di saper fare.
Vivere la scuola, per noi, è un continuo aprirci al mondo, elaborare progetti per il comune, per le feste patronali, per i musei, per eventi nazionali come le giornate del FAI.
Viviamo insieme le giornate dell'arte, ci sosteniamo quando presentiamo i nostri lavori, diamo forma alla bellezza e:
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FACCIAMO COLORE AL LICEO ARTISTICO VANONI
ABBIAMO VINTO!!!
Progetto Studio 2018
BCC Leverano
Concorso per lo studio
“ Racconta per immagini la realtà culturale Salentina”
Partecipanti I.I.S. Vanoni
Liceo Artistico
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Classi III A-B
Classi IV A-B
Coordinamento : Professoresse Bruno, Cappelluti, Tamborrino, Rizzo, Marini
LE FASI
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I Fase
Formazione degli alunni in merito alla tematica scelta.
Suddivisione dei compiti specifici ed organizzazione degli aspetti più significativi . Indagine e recupero delle fonti di studio: materiali, iconografiche, bibliografiche , orali . Catalogazioneed idee operative. Scambio di opinioni e studio delle fasi successive. Esecuzione di bozzetti.
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II Fase
Creazione di due pannelli illustrativi cartacei, arricchiti da decorazioni ornamentali
Abiti e costumi contadini di Terra D’ Otranto - Neretina dal‘700 all’inizio ‘900 (studio sistematico degli stressi.)
L’ aracne del ricamo Salentino (studio peculiare della storia del ricamo e tessitura nel Salento).
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III Fase
Realizzazione di un allestimento scenico in sala museale del nostro istituto, suddiviso in settori “Nuziale-Cucina-Del Nascituro”.
Esposizione di manufatti recuperati con accurato studio e selezione, coordinamento e sinergia tra fonti ed esecuzione pragmatica.
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IV Fase
Creazione di un testo riflessivo:
“UNA ROSA APPASSITA”
lo sbocciare di nuvole di ricordi, odori impressi in fotografie e lettere, trine intrecciate e bellezze imprigionate in cassetti e bauli , una rosa appassita intelaiata in un foglio d’inchiostro.
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V Fase
Scatti fotografici e montaggio video, voce narrante di un ricordo suggestivo .
Inquadrature sui singoli particolari di scena: lenzuola, canovacci, centri , matasse , aghi, spolette, stoviglie, chicchere, candele, profumi ed essenze della nostra terra.
Amore incantato di abili mani legate a canti ancestrali ed evocatori di un bene futuro e propiziatorio.
COSA PENSANO DI NOI:
"Bellissima introduzione da parte dei ragazzi.
E' stato veramente interessante."
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"Straordinario viaggio nella storia, nella cultura, nella fantasia e nella creatività... Stupendo incontrare i giovani profumati di entusiasmo e di preparazione sotto l'instancabile guida di maestri non solo d'arte ma, soprattutto, di vita... infiniti auguri per questa inestimabile bellezza..."
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"Bellissima visita. Ragazzi davvero professionali!"
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"Beati voi ragazzi che studiate qui!
Complimenti vivi a tutti."
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"Una scuola diversa dal solito!!!"
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"Bravi anche i ragazzi del servizo d'ordine
Un ottimo alle insegnanti e agli allievi!"
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"Una giornata speciale per visitare uno dei luoghi più importanti della nostra città"
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"Visita molto interessante, alunni disponibili e laboratori magnifici. Una scuola che merita tanto non solo per la sede suggestiva ma anche per la stupefacente capacità degli studenti!"
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"Molto bello ed interessante.
Complimenti alle "Aspiranti Ciceroni". Molto preparate, chiare, disponibili.."
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"Sono rimasto entusiasta di questo palazzo storico e dell'idea che al suo interno viva una scuola d'arte!"
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"Molto brava la sicurezza ma anche i ciceroni.
Bellissima giornata, GRAZIE A TUTTI!"
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"E' stata una bella esperienza soprattutto quando siamo andati al laboratorio della lana" (Gael-7anni)
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"Guide eccellenti molto preparati e ben organizzati"
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"Una grande emozione rivedere i luoghi del cuore